"אבל אמאא אבא אמר שהוא מרשה לי לאכול את העוגה"
היה לי ברור, שאבא שלה לא הסכים שתאכל עוגה
ברגע הזה הבנתי בתי הקטנה למדה שהיא יכולה לעשות שימוש לטובתה במצב שאבא ואמא לא מסכימים ביניהם
אני מודה שאני ובעלי לרוב לא הסכמנו על דרך חינוך הילדים כל אחד מאתנו הגיע להורות עם תפיסת עולם שונה
במשך שנים חשבתי שכאישה יש לי את הידע והדרך איך לגדל נכון את הילדים
ברור בעלי לא ישב בגינה עם האימהות האחרות וספג דברי חוכמה
התנשאתי מעל בעלי "אני בחינוך מבינה יותר ממנו"
חשיבה זו צמצמה את מקומו של בעלי בהורות ובכך מנעה ממני להעניק לילדים את ניסיון החיים העשיר שלו
עם ראייה לטווח ארוך
כאשר הבנתי שאני מפסידה שותף ומחנך לילדים שלי (בחינם!) בחרתי לשנות את דפוסי החשיבה שלי ולהתחיל לעבוד כצוות
בעלי העניק לילדים ערכים חשובים – ערך העבודה, ערך האחריות, ערך המצוינות
בעודי מעניקה להם את ערך האהבה, השמחה וההתפתחות
הרובד שלי היה בממד הרגשי והרובד שלו היה בממד המעשי
כאשר שילבנו את הממד הרגשי והמעשי הילדים נתרמו מכך
השונות בינינו אפשרה לנו ליצור משהו משותף חדש, כאשר כל אחד בדרכו תרם למשפחתנו החדשה
ליד הילדים התווכחנו, כעסנו, אך בסוף פתרנו את הקונפליקט בדיאלוג וויתור הדדי לא היה מנצח או מנוצח
אומנם לא נהגנו לפי הכללים: "לא רבים ליד הילדים, יש להציג חזית מאוחדת"
אך מה לעשות לא היינו האומות המאוחדות
הילדים צפו בנו ולמדו לראות את השונות הסובייקטיביות של כל אחד
אבא ואמא לא ידעו תמיד מה לעשות, התשובות לא היו ברורות (לצערנו לא קיבלנו ספר הפעלה לילדים)
אך הצפייה אפשרה להם לראות שני אנשים מתמודדים במצבים של חוסר ודאות ולומדים מהטעויות
הם למדו כיצד לתקשר עם אבא ועם אמא ולהשיג מטרות ומיומנות חשובה לחיים.
עם הזמן למדנו תקשורת אחרת לפתרון קונפליקטים גם כאן נפתחה בפני הילדים הזדמנות ללמידה
תקשורת ממקום של כבוד הדדי
אנחנו לא הורים מושלמים אך אנחנו הורים שלמים, אשר פועלים ממקום של אהבה ואחריות
ערך המשפחה עומד לפנינו לפני מקום האגו ראיית השלם מאפשרת לנו להרכיב את הפאזל
אנחנו עדיין עובדים כל הזמן על הפאזל של המשפחה שלנו
האם אתם רוצים להרכיב את הפאזל הייחודי שלכם? האם אתם משלימים את הפאזל ביחד או לחוד?
הדרכת הורים בוגרת מכון אדלר חינוך ילדים
