עם כל הכבוד ל "כל הכבוד " מה זה בעצם עידוד?
אני זוכרת את הרגע בו אחותי אמרה לי "אני לא מבינה למה הפסיכולוגית אמרה לך שאת לא מחזקת את הילד? הרי את כל הזמן אומרת
אני זוכרת את הרגע בו אחותי אמרה לי "אני לא מבינה למה הפסיכולוגית אמרה לך שאת לא מחזקת את הילד? הרי את כל הזמן אומרת
למה הם לא זזים?! מה זה הפקק הזה?! עוד עשר דקות אני צריכה להוציא את בני מהגן! שוב אני אקבל את הפרצופים של המטפלותעם זה אני
"מה שאני לא עושה בשבילה – זה תמיד נגמר בעצבים!" קיטרתי לחברה בעבודה על ביתיאיך את מעירה אותה בבוקר? היא שאלהמה זאת אומרת עניתי, בקולה שמעתי
אתם מכירים את המצב בו שאתם יושבים על כיסא רופא השיניים ואחרי שפתחתם את הפההרופא שואל כמה פעמים ביום את מצחצחת שיניים? אז התשובה שלי
"אבל אמאא אבא אמר שהוא מרשה לי לאכול את העוגה" היה לי ברור, שאבא שלה לא הסכים שתאכל עוגה ברגע הזה הבנתי בתי הקטנה למדה שהיא
"זה לא פייר! למה קנית לו חולצה חדשה ולי לא קנית כלום?" מה לא עשיתי? קניתי וקניתי ושום דבר לא עזר תמיד "הפסדתי" במערכהלא הצלחתי
תקופה ארוכה כעסתי על המחשב, הוא הפחיד אותיהוא גרם לילד לשבת מול מסך לא לצאת לשחק עם חברים ולהיות חשוף לסכנות רבות אבל אז פתאום
אני זוכרת את הסיטואציה מילדותי בה אני ואחותי נלחמות זו בזו במשיכת שערות. ההורים בחרו לא להתערב. ידוע כי אחים רבים. אך השאלה היא – איך רבים?
בכל שנה כשהגשם הראשון מגיע המחשבה הראשונה שעוברת לי בראש היא "מסיבות יום הולדת לילדיי" הו, האימה!! בוודאי אתם חושבים מה הקשר בין מסיבות יום הולדת
כולנו מכירים את הדף לטיול עם הספח הקטן אשר צריך למלא ולהחזיר למורההאם תרצה/י להיות הורה מלווה? באותו רגע אנו שוקלים את אפשרויות הבחירה שלנו
ילדים הם מעצבנים! אנחנו רוצים לתת להם את הכי טוב בעולם, הכל אנחנו עושים עבורם והם… מתחצפים, לא ממושמעים אין
אנחנו מרגישים חוסר אונים, כל מה שאנחנו עושים הילדים ממשיכים לא להקשיב, לצעוק, להרביץ ולבכות הרבה. כל גיל מאתגר בפני
ילדים בגיל שנתיים מתקשים לשלוט ברגשותיהם, בגיל זה יש פער בין תחושת המסוגלות, עצמאות אך חוסר יכולת. תסכול זה גורם
שיטת אדלר ,זוהי דרך חינוך ילדים, חיזוק סמכות הורית, שיפור יחסים הורים וילדים.
שיטת אדלר מוכחת בארץ למעלה מ 50 שנה, בעזרת כלים פשוטים לומדים לחזק הסמכות ההורית.
יחסים בין הורים לילדים, חשובה מאוד להתפתחות ילד בריא ומאושר.
ניתן לפנות אלי בקשר לילדים מהגיל הרך ועד גיל ההתבגרות. הקשיים יכולים להיות בתחום הרגשי, קשיי התנהגות ומשמעת, בעיות התפתחות, קשיי קשב ולמידה, קשיים חברתיים,פחדים ,הפרעות התנהגות, התפרצויות זעם , בעיות רגשיות, השמנה , הרטבת לילה ,ריבים בין אחים, ריבים בין ההורים, שיפור יחסים הורים וילדים.
כל בעיה ניתנת לפתרון ,לאחר אבחון קצר בהדרכת הורים ממקדים את הסיבה לבעיה , לאחר ניתוח הבעיה מקבלים ההורים כלים לפתרון הבעיה הספציפית ובעיות לעתיד .
לכל אחד יש את הדרך הייחודית לו לפתרון בעיות. רק בהדרכה אישית ומקצועית אפשר למצוא את הדרך האפקטיבית והמהירה לפתרון הבעיה.
שיחת ייעוץ טלפוני ראשונית {ללא עלות }, אבחון מקיף הכולל – מפגש בקליניקה או בזום עם ההורים בלבד, מפגש נוסף עם כל ילדי המשפחה {גישה מערכתית}, שיחה עם הצוות החינוכי ביה"ס / גן {לבחירת ההורים}.
תהליך ההדרכה – מפגשים אישיים עם ההורים בלבד, ללמידת כלים ומיומנויות בהורות.
פתרון המצב המיידי והקניית שיטת חינוך לעתיד בשיטת אדלר.
מתן מענה רחב לכלל היחסים במשפחה: בין ההורים, בין האחים.
הכוונת הצוות החינוכי בביה"ס/ גן { ללא עלות נוספת}
יש הרבה משפחות שזקוקות ליד מקצועית שתלווה אותן, לצערנו יש מעט מדריכות הורים להמון משפחות נפלאות.
לפני הכל, זה הקשר הטיפולי בין ההורים למדריכה.
לכן יש לבחור לפי האינטואיציה, הנסיון ,ההכשרה המקצועית הרחבה אשר תיתן מענה לכלל הצרכים של המשפחה.
עושים סדר! רק בהדרכת הורים מותאמת לילדים עם הפרעות קשב, בונים תוכנית עבודה עם כלים ומיומנויות להתמודדות היומיומיות .
כלים מעשיים וידע עשיר מסייעים לנו להבין את מצוקות הילד והדרך האפקטיבית עם תוצאות לשיפור ההתנהלות של הילד בבית / בגן / בביה"ס
!!! ממליצה לכל מי שרוצה וחשוב לו הקשר והתא המשפחתי !!!
רקפת דייג
העתיד מתחיל בבית – החוסן של האדם להתמודדות בחיים, מגיע מהעוגן של המשפחה.
להיות הורה זה תפקיד מורכב, הדורש ידע ומיומנויות חיים.
מבוא חבצלת 16, קריית הסביונים יהוד